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　　“不是，你管这叫养成游戏？”

　　鸽子按键盘的动静都大了些：“动啊倒是这不是我吗？为什么我操控不了我自己呀？！”

　　“这游戏设计者有点离谱吧！”

　　她不知道的是，可能对她来说更离谱的还在后面。

　　既然角色决定要好好学习，那鸽子也就只能奉陪了，他倒不是不愿意学习，只是这个游戏的学习设定太诡异了。

　　在其他养成游戏里去学习，哪个科目只是需要在排课表的时候，或者说在安排日程的时候点一下就行了。

　　但是在这款游戏里——你排了语文的课表，那你真的在做的时候是需要做语文阅读理解的。

　　数学，那就是做数学题。

　　虽然角色做的是一个试卷，但是玩家实际上只用做一两道题。

　　可这也大大降低了玩家玩游戏的欲望。

　　小升初也是真的在考试，而且是限时答题。

　　鸽子是真无语了。

　　好家伙，知行游戏，你为了我不忘记在学校里学到的知识，这样鞭策我，我真是谢谢你全家了。

　　主策划脑子里装的是什么啊！

　　鸽子第一次玩，当时是没有想到过小升初也这么离谱的，然后在限时时间内没有把题答出来，小升初失利。

　　结果是普通的小学继续普通的初中……

　　等中考三年过去了，可算是考上了一个还行的高中。

　　鸽子这个时候也对整个游戏机制更加了解了起来，总的来说这个游戏就是在恶心玩家的路上一路狂奔。

　　和《社畜道》那种不同，这个游戏的恶心感很奇怪，很难用言语来形容。

　　他很多时候看似是给了玩家选择，但实际上根本就没有选择的自由。

　　譬如被鸽子所操控的那个角色，他真的愿意以这样的方式生活在世界上吗？如果早知道生下来会是这样子的生活的话。

　　再者，他真的喜欢这个名字吗？这个寄托了父母对于“成功人士”的病态期望。

　　被养成的概念是如此的深入人心。

　　在这个游戏当中，鸽子并不是凭借自己的能力去获得技能属性点，然后给自己加点。